1. 智能化心電圖模擬教學系統(tǒng)模擬人
⑴模擬人身上設(shè)有十二導(dǎo)聯(lián)電極放置部位，與在真實病人身上測量心電圖電極位置完全一致，與心電圖機、多參數(shù)心電監(jiān)護儀正確連接后，可在軟件表現(xiàn)心電圖波形，在課堂上實施真實的心電圖描記與分析訓練。
⑵該模擬人與心電圖描記、分析訓練軟件交相呼應(yīng)，在多參數(shù)心電監(jiān)護儀屏幕上及時顯示出52例非常真實的正常與異常心電圖，心電圖機可以全部準確地打印出來，供學生進行綜合分析，進行心電圖診斷訓練。
⑶具有高度靈活的關(guān)節(jié)，可實現(xiàn)多種體位的擺放。
2. 心電圖教學系統(tǒng)軟件
心電圖教學系統(tǒng)軟件由以下三部分組成，分別是：①心電圖教學軟件（臨床心電圖的基本知識；心電圖測量和正常數(shù)據(jù)；心房、心室肥大；心肌缺血與ST-T改變；心肌梗死；心律失常）。②心電圖描記與分析訓練軟件。③心電圖考核軟件（自我練習、隨機考核）。其教學特點
⑴《心電圖教學系統(tǒng)》軟件經(jīng)遼寧省軟件評測中心測試合格，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。該軟件根據(jù)國內(nèi)高等醫(yī)藥院校新版統(tǒng)編教材的課程內(nèi)容設(shè)計編排，采用穩(wěn)定可靠性能優(yōu)異的C++語言開發(fā)制作，采用真彩色的圖形界面，突出體現(xiàn)多媒體動畫和熱區(qū)交互的表現(xiàn)形式，生動、直觀易于理解。教學軟件采集了各種真實患者的心電圖波形，利用多媒體技術(shù)制作大量的二維及三維動畫，繪制了精彩的靜態(tài)示意圖，采集了豐富的視頻資料，將心電圖教學相關(guān)的教學內(nèi)容有機地結(jié)合在一起，圖文并茂，有效地提高心電圖教學質(zhì)量。
⑵《心電圖描記與分析訓練》軟件與模擬人、心電圖機、多參數(shù)心電圖監(jiān)護儀交相呼應(yīng)，只要訓練者點擊該軟件中的任何一種病癥，心電圖教學系統(tǒng)模擬人立即轉(zhuǎn)換成該種病癥（具有該種病癥心電圖特征），與此同時，多參數(shù)心電圖監(jiān)護儀屏幕實時地顯示該種病癥十二導(dǎo)聯(lián)心電圖特征，訓練者正確地操作心電圖機，即可準確地打印出來該種病癥心電圖。為學生提供了一個真實的心電圖教學訓練基地，供學生反復(fù)進行真實心電圖分析、診斷訓練。
⑶《心電圖教學》軟件，是一部理論與實踐緊密結(jié)合的多媒體教材，每種病癥在詳細講述心電圖診斷依據(jù)后，均配有多幅真實病人的心電圖，并對心電圖特征進行認真分析，有利于學生掌握科學的臨床診斷思維。
該軟件重點突出學生的能力培養(yǎng)，每幅心電圖均有自動測量尺，學生可任意測量心電圖各波段的電壓(振幅)、時間、ST段升高與降低的幅度，整幅心電圖的心律與節(jié)律，測量后自動匯報測量數(shù)據(jù)，學生可獨立找出該幅心電圖的特征，并可與課件中所描述的心電圖特征相比較，提供學生在真實病人的心電圖上獨立測量、獨立分析、獨立做出診斷的強化訓練方法，培養(yǎng)學生正確的心電圖診斷思維。
⑷《心電圖考核》軟件設(shè)計了隨機考核與練習題庫，考試題量與時間可任意設(shè)定，難易程度適當搭配，計算機自動評判考試成績并顯示正確答案。學生可利用該題庫進行自我評定和反復(fù)訓練，教師可進行隨機考核，教學效果十分顯著。